Что значит проводить время с семьей

Совместный семейный отдых-лучший способ укрепления детско-родительских отношений

Юлия Капурова
Совместный семейный отдых-лучший способ укрепления детско-родительских отношений

Капурова Юлия, воспитатель,

Иркутская область, город Братск, МДОУ «ДСКВ № 57»

«Совместный семейный отдых –

лучший способ укрепления

детско-родительских отношений»

Наибольшее влияние на развитие личности ребенка оказывает семья. Семья это первое социальное окружение, в котором человек усваивает основные нравственные ценности, получает первичные знания и обретает основные умения и навыки деятельности, общения и ведения правильного (здорового) образа жизни. Семья – своеобразная педагогическая академия. Поэтому все, что недополучено в детстве, восполняется с большим трудом, а иногда и вовсе не восполняется. И потери эти во многом являются следствием того, что в семье отсутствовала совместная досуговая деятельность.

Досуг (свободное время) – часть внерабочего времени, которое расходуется на восстановление сил, а также физическое и духовное развитие человека. Свободное время охватывает приобщение к культуре (чтение, посещение театра, музея, кино и д. т., общественно — политическую активность, творчество, художественно-эстетическую самодеятельность, занятия с детьми, общение по интересам и т. д., но может содержать также и пассивный отдых (безделье) и даже антикультурные занятия. Свободное время необходимо каждому человеку.

Культура семейного досуга, несомненно, зависит от культуры родителей, от того, как и чем они сами заполняют свое свободное время. Если досуг в семье проводится примитивно, это сказывается и на ребенке. Отсюда и важнейшая родительская задача – учить детей отдыхать с пользой для здоровья. Если у родителей есть какие-либо увлечения, дети охотно их разделяют. Большое влияние на детей оказывает то, как родители проводят время в кругу своей компании. Если родительская компания устраивает совместные походы, семейные спортивные праздники, разнообразя их играми для детей, то это откладывает отпечаток и на детское групповое проведение досуга.

В организации свободного времени в семье, важны в первую очередь не средства, а знание того, чем заполнить досуг. Возможность проводить свободное время с пользой есть у всех и всегда. Исключительно благоприятные возможности для реализации воспитательной функции представляет совместный отдых. Совместный отдых семьи – это удивительная возможность всей семьи побыть вместе, узнать друг друга лучше и сблизиться. Семейный отдых – шанс для родителей лучше понять собственного ребенка, увидеть и услышать, чем он живет. Совместный отдых способствует укреплению дружбы, доверия между родителями и детьми. Если проводить свободное время неординарно, то яркие впечатления обеспечены всей семье. Совместных отдых играет важную роль в воспитании детей. Счастливые воспоминания из детства сохраняются на всю жизнь. Так зарождаются семейные традиции, которые передаются из поколения в поколение и формируются семейные ценности.

Виды совместного отдыха родителей и детей:

1. Совместнаяинтеллектуальная деятельность: интеллектуальные игры, разгадывание кроссвордов, ребусов, загадок, собирание пазлов.

2. Совместнаятворческая деятельность: рисование, лепка, оформление квартиры к празднику, оформление открытки для поздравления родственников, изготовление различных поделок.

3. Совместнаятрудовая деятельность: посадка и уход за комнатными растениями, благоустройство территории вокруг своего дома, выполнение работ на приусадебном участке, уход за домашними животными.

4. Совместнаяспортивная деятельность: посещение тренажерного зала, бассейна, занятия на стадионе, лыжные семейные прогулки.

5. Совместные подвижные и сюжетно-ролевые игры.

Игры – прекрасный источник информации о личности ребенка. В игре можно увидеть, насколько последовательно ребенок идет к цели, боится или не боится трудностей, может ли справиться с постигшей его неудачей. Совместная деятельность родителей и детей может осуществляться с помощью игры-труда, подвижных игр-состязаний, игр-театрализаций (разыгрывание литературных сюжетов). Главная задача взрослых в этой игре – поддерживать оригинальность детей, вовремя похвалить за что-то интересное.

Прекрасным средством для укрепления семьи и воспитания подрастающего поколения, является семейный туризм. Семейный туризм дает уникальную возможность в реальности познакомить детей с природой, научить их любить и беречь ее, поучаствовать самостоятельно в решении многих задач (развести костер, собрать дрова, поставить палатку). Достичь общей цели с родителями, важно для ребенка любого возраста, он становится уверенней, организованней, ответственней. Отдыхая всей семьей, вы станете лучшими друзьями для своих детей. Подобный активный отдых помогает пробудить в родителях и детях дух коллективизма, развить выносливость, выдержку, настойчивость. В походе юные туристы учатся отличать съедобные грибы от несъедобных, получают возможность создать красивые поделки из дерева, изучать лекарственные растения.

Организованная поездка семьи в далекие страны дает много ощущений и впечатлений от нового и ранее неизвестного. Туристических комплексы предлагают широкий спектр услуг для семейного отдыха: бассейны для детей, игровые комплексы, спортивные комплексы, аттракционы, всевозможные развлечения. Но, и отдых в деревне не лишен своих особенных прелестей. Красота окружающей природы, чистота воздуха, насыщенного благоуханиями разнотравья, позволяют отдохнуть и физически, и морально. Давно известно, что одной из главных составляющих счастья человека является его близость к природе. Читая журналы и смотря телепередачи, можно узнать о новых интересных местах отдыха и спланировать ближайший отпуск с учетом этой информации.

Если нет возможности уехать в дальние страны, можно замечательно провести выходные дни в городе. Можно просто погулять по парку держась за руки, покататься на различных аттракционах, посетить музей или выставку, сходить в лес.

Неотъемлемая часть развития детей, это игры, которые укрепляют их здоровье. Совместные игры с родителями сближают, ваши дети в восторге и хорошем настроении. Все взрослые в душе остаются детьми, и как не крути, они любят час от часу поиграть. А игры со своими детьми, позитивные, эмоциональные и интересные. Можно играть не только выезжая за город, использовать традиционные игры с мячом, ракеткой, а также много других, на что хватит вашей выдумки. Давайте возможность ощутить победу вашим деткам. Это доставит огромное удовольствие и ему и вам. Пробуйте поиграть в те игры, которые он уже знает, и предлагайте свои, со своего детства. Будьте внимательным слушателем, показывайте, как вы хотите научиться играть так, как ваш ребенок, ведь это самые ценные минуты вашего общения. Обязательно играйте со своими детьми, это сближает и улучшает взаимоотношение.

Организация хорошего и плодотворного детского отдыха на период летних каникул – важная задача, стоящая перед родителями, стремящихся создать для своих чад все условия для насыщенного и интересного времяпрепровождения.

Физическая культура особенно необходима для жизни. Недостаточная физическая активность детей особенно опасна в периоды активного роста тела ребенка, когда ускоренное развитие скелета и мышечной массы не подкрепляется соответствующей тренировкой систем кровообращения и дыхания и ростом силового потенциала ребенка.

Как совместить приятное с полезным? Сейчас такая возможность существует. В последнее время заметно увлечение различными формами оздоровительной физкультуры всей семьей. Привычной картиной становятся семьи, в полном составе занимающиеся бегом, вело прогулками, плаванием.

Все родители хотят видеть своих детей здоровыми, веселыми, хорошо физически развитыми. Поэтому, одновременно с заботой о чистоте тела и с удовлетворением потребностей в пище, необходимо создавать условия для реализации потребности в активных движениях, которые повышают устойчивость к различным заболеваниям.

Необходимо сделать всё возможное для более широкого использования физических упражнений и игр, организации физкультурных уголков дома и во дворе.

Однако сами они не всегда могут организовать игры, так как нуждаются в руководстве со стороны родителей, которые должны познакомить детей со способами использования физкультурного инвентаря, с правилами действий, содержанием игр. Оздоровительный эффект от игры на свежем воздухе значительно выше, чем от игры в закрытом помещении, как бы хорошо оно ни проветривалось.

Следуя моим советам и рекомендациям, вы сможете развить в ребенке лучшие физические качества – выносливость, гибкость, координацию движений, чувство равновесия, скоросно-силовые качества; укрепить здоровье ребенка, повысить функциональные и защитные функции организма, повышать психофизические способности и общий уровень здоровья.

Главное — надо воспитывать хорошие привычки культурного отдыха и помнить при этом, что они утрачиваются легче, чем приобретаются. Привычки положительного досуга остаются надолго, если становятся традицией.

Нам, взрослым, ничего не бывает жалко для наших детей. Мы отдаём им самое вкусное, одеваем во всё самое лучшее, защищаем от болезней и напастей. Но вот своё личное время мы отдаём им неохотнее всего остального, Из средств материального семейного бюджета мы больше и больше средств расходуем на питание, одежду, обучение, развлечения детей и т. д. А если посмотреть на затраты свободного времени детей, то окажется, что наши дети испытывают значительный дефицит родительского общения.

• Больше внимания уделяйте общению с детьми;

• Меньше ругайте своих детей, старайтесь видеть их успехи, акцент делайте на положительном;

• Вместе с детьми отдыхайте на природе. Ходите летом в лес. Организовывайте семейные пикники;

• Устраивайте семейные чтения, обсуждения прочитанных книг, творческие вечера; личным примером приучайте детей к чтению художественной и научно-популярной литературы;

• Организовывайте семейные выезды в город, с целью посещения театров, музеев, выставок и др.

Уважаемые родители! Ваша дружба с детьми – признак благополучной семьи.

Приятного Вам отдыха!

Общение как важнейший фактор становления детско-родительских отношений Все мы с Вами родители и ежедневно общаемся с детьми, воспитываем их. Психологами выделены и структурированы стили родительского воспитания.

Формы работы воспитателя ДОУ по оптимизации детско-родительских отношений в семьях воспитанников. Решающим условием положительного взаимодействия между педагогами и родителями являются доверительные отношения, а также наличие у родителей.

Гармонизация детско-родительских отношений посредством совместного коллективного творчества в дизайн-студии «Мир волшебников» Гармонизация детско-родительских отношений посредством совместного коллективного творчества в дизайн- студии «Мир волшебников» Мир будет.

Игры и упражнения для гармонизации детско-родительских отношений Игры и упражнения, направленные на гармонизацию родительско-детских отношений. 1.«НАДУЙ КУКЛУ» Цель: Эмоционально-телесное контактирование.

Проектная деятельность — основа детско-родительских отношений Цель: — повышение профессиональной компетентности педагогов с небольшим опытом работы в дошкольных образовательных организациях в эффективном.

Проект детско-родительских отношений «Умные игры своими руками» Актуальность проекта. В соответствии с Федеральными государственными требованиями педагог детского сада является сопровождающим семьи в.

Развитие детско-родительских отношений средствами игровой деятельности Развитие детско-родительских отношений через игровую деятельность ИГРАЕМ ОТ ДУШИ, ИГРАЕМ ВМЕСТЕ В обыденной жизни со словом «игра» люди.

Участие в проекте «Оптимизация детско-родительских отношений «На крыльях семейного счастья» Семья – это МЫ. Семья – это я, Семья – это папа и мама моя, Семья – это Павлик — братишка родной, Семья – это котик пушистенький мой,.

Занятие по куклотерапии «Русская матушка» для коррекции детско-родительских отношений в семье Куклототерапия с использованием русских народных кукол: перевертыш (младенец-девушка) и десятиручка. Дети разыгрывают спектакль с помощью.

Источник

Как супругам найти время друг для друга?

«Муж и жена долж­ны уде­лять вре­мя друг дру­гу», – гово­рят обыч­но пси­хо­ло­ги. А как его уде­лять, если семья – мно­го­дет­ная, папа на рабо­те, мама заня­та детьми, вече­ром, когда дети, нако­нец, в кро­ва­ти, у супру­гов нет сил не то что пого­во­рить, а и обме­нять­ся парой слов? Рас­ска­зы­ва­ет семей­ный пси­хо­лог Ека­те­ри­на Бур­ми­ст­ро­ва, мама один­на­дца­ти детей.

– Как выкро­ить вре­мя мужу и жене друг на дру­га, если все силы отни­ма­ет рабо­та, домаш­ние дела, раз­воз детей – в шко­лу, в «музы­кал­ку», в «худож­ку», в бас­сейн и так далее?

– Инте­рес­но, что те же самые семьи, в кото­рых папа и мама не могут най­ти ни мину­ты друг для дру­га, неред­ко нахо­дят неве­ро­ят­ные воз­мож­но­сти, что­бы дети полу­ча­ли луч­шее обра­зо­ва­ние. Выстра­и­ва­ет­ся слож­ней­шая схе­ма с пере­хва­том детей в раз­ные кон­цы горо­да, что­бы пой­ти к луч­ше­му тре­не­ру или луч­ше­му учи­те­лю музы­ки. То есть обра­зо­ва­ние детей ста­вит­ся на вер­ши­ну семей­ных пред­по­чте­ний. А у кого-то на этой вер­шине может быть чисто­та, поря­док, что-то еще, на что преж­де все­го ухо­дят силы и вре­мя. На отно­ше­ния супру­гов они выде­ля­ют­ся по оста­точ­но­му прин­ци­пу. В рит­мах совре­мен­но­го горо­да на них ниче­го не оста­ет­ся. В сухом остат­ке – ноль или минус, и пол­ная утомленность.

И это­го вре­ме­ни не оста­нет­ся нико­гда, если не поме­нять саму струк­ту­ру, если не понять, что рыба тух­нет с голо­вы, что отно­ше­ние роди­те­лей – самое важ­ное что в семье про­ис­хо­дит, а совсем не коли­че­ство посе­щен­ных заня­тий. К сожа­ле­нию, часто при­хо­дит­ся рабо­тать с пара­ми, кото­рые про­хо­дят слож­ный этап в отно­ше­ни­ях: бли­зость к раз­во­ду или сам раз­вод. Полу­ча­ет­ся, что люди, кото­рые сде­ла­ли все луч­шее для детей – дава­ли им обра­зо­ва­ние, зара­ба­ты­ва­ли день­ги на него, при­шли к тому, что их отно­ше­ния раз­ру­ше­ны про­сто пото­му, что на них не оста­ва­лось времени.

Есть финан­со­вое пла­ни­ро­ва­ние в семье, и если вы не остав­ля­е­те 10 или 15 про­цен­тов средств на отпуск, отпус­ка у вас не будет: не на что будет поехать. Точ­но так­же, если вы не остав­ля­е­те услов­ных 10–15 про­цен­тов на отно­ше­ния, вы полу­чи­те пусто­ту вме­сто них.

Так что если вре­ме­ни на друг дру­га у мужа и жены не оста­ет­ся, нуж­но сроч­но пере­смот­реть сило­вые, финан­со­вые, вре­мен­ные затра­ты семьи. Ска­зать, напри­мер, что мы можем поехать и на дет­ские спек­так­ли, на экс­кур­сии в какие-то из суб­бот, но боль­ше вре­ме­ни выде­ля­ем на само­сто­я­тель­ный поход роди­те­лей на взрос­лые меро­при­я­тия. Мы для это­го гото­вы опла­чи­вать няню (сред­ства как раз мож­но сэко­но­мить на тех самых дет­ских экс­кур­си­ях и так далее), мы позо­вем бабушку.

– Но остав­шись пер­вый раз наедине, без при­выч­ных забот, роди­те­ли могут начать ссорится…

– Да, в пер­вое вос­кре­се­нье, когда супру­ги куда-то выбра­лись вдво­ем, они неред­ко про­сто руга­ют­ся: нако­пи­лось мно­го все­го. Вме­сто того, что­бы полу­чать удо­воль­ствие от обще­ния, они раз­гре­ба­ют эмо­ци­о­наль­ные зава­лы. Но если они про­дол­жа­ют рабо­ту над сво­и­ми отно­ше­ни­я­ми, посте­пен­но вхо­дят во вкус, сами лег­че выде­ля­ют это время.

Посте­пен­но и дети начи­на­ют ува­жать сов­мест­ное пра­во роди­те­лей два раза в месяц, напри­мер, уйти куда-то вдво­ем. Они пони­ма­ют, что роди­те­ли – не обслу­жи­ва­ю­щий пер­со­нал, кото­рый вез­де возит, кор­мит, забо­тит­ся. Ока­зы­ва­ет­ся, у них есть свои инте­ре­сы. Они могут спо­кой­но схо­дить в кафе, в гости, на скри­пич­ный кон­церт. То есть мы одно­вре­мен­но пока­зы­ва­ем, что жизнь взрос­лых име­ет ценность.

Хоро­шо бы, если нет груд­ных детей (или захва­тив с собой груд­нич­ка), на годов­щи­ну сва­дьбы или какую-то памят­ную дату роди­те­лям уез­жать на день-два. И в пер­вый раз, опять же, нуж­но гото­вить­ся к тому, что могут быть слож­но­сти, воз­мож­но – зара­нее подо­брать темы для раз­го­во­ров: вво­дить новые тра­ди­ции не просто.

Хоро­шо вво­дить и малень­кие тра­ди­ции мамы-папы, когда не надо нико­го звать и нику­да ухо­дить, напри­мер, утрен­нее или вечер­нее чае­пи­тие взрослых.

– В это чае­пи­тие дети же будут посто­ян­но вклиниваться…

– Сна­ча­ла будут: у них нет при­выч­ки. Как любую при­выч­ку, как любой навык, ее нуж­но выра­ба­ты­вать. И ухо­дит на это не мень­ше пяти – семи недель. Нуж­но объ­яс­нять, поче­му взрос­лым важ­но вме­сте вдво­ем попить чай, пого­во­рить, посмот­реть какую-то взрос­лую пере­да­чу. И не надо испы­ты­вать чув­ство вины за то, что «выго­ня­е­те» детей. Что для детей по-насто­я­ще­му трав­ма­тич­но – это когда они чув­ству­ют напря­жен­ность или охла­жде­ние в отно­ше­ни­ях взрос­лых, когда они видят, что взрос­лым не о чем раз­го­ва­ри­вать друг с другом…

Если роди­те­ли не уде­ля­ют отно­ше­ни­ям друг с дру­гом вни­ма­ния, все силы тра­тя толь­ко на детей, они пока­зы­ва­ют иска­жен­ную модель отно­ше­ний, кото­рую потом те могут транс­ли­ро­вать позд­нее уже в свои семьи.

– А если все-таки на няню нет средств, бабуш­ки – дале­ко, а дети – малень­кие погодки.

– В этом слу­чае, пока они малень­кие, речь не идет о часе и боль­ше. Выде­лить минут 15–20, пока дети зани­ма­ют­ся муль­ти­ка­ми или игра­ют сами с собой – реаль­но. Про­сто это дра­го­цен­ное вре­мя не надо тра­тить на доде­лы­ва­ние хозяй­ствен­ных «хво­стов».

Мне кажет­ся, что роди­те­лям с погод­ка­ми нуж­но понять пери­од вре­ме­ни, в кото­рой не обой­тись без помощ­ни­ков. Это могут быть волон­те­ры, род­ствен­ни­ки, дру­зья, с кото­ры­ми вы меня­е­тесь детьми. Пока все дети малень­кие, нуж­на какая-то, хотя бы разо­вая, хотя бы раз в неде­лю, помощь.

Если отно­ше­ния взрос­лых будут в поряд­ке, то они уже при­ду­ма­ют, как улуч­шить жизнь детей. Энер­гии будет боль­ше, сил будет боль­ше, будет боль­ше жела­ния вкладываться.

– В боль­ших семьях папа часто отправ­ля­ет жену с детьми за город на лето, а сам – рабо­та­ет в городе…

– Это очень вред­но. Раз­дель­ное жилье в тече­ние трех меся­цев и мно­гих лет – это огром­ный кор­ро­зий­ный риск. И ника­кой све­жий воз­дух не оку­пит нару­шен­ных отношений.

Мой опыт веде­ния про­грам­мы «Клуб мно­го­дет­ных» (а ей уже 13 лет) гово­рит о том, что в функ­ци­о­наль­ных семьях, где отно­ше­ния мужа и жены раз­ви­ва­ют­ся, отцы нахо­дят воз­мож­ность так пере­пла­ни­ро­вать свою дея­тель­ность, что­бы хотя бы часть лета про­во­дить с семьей. Тут про­сто вновь вопрос – что ста­вить на вер­ши­ну иерар­хии? Све­жий воз­дух или отно­ше­ния. Быва­ет, отец дума­ет: «Отправ­лю в более ком­форт­ное место семью, а сам не поеду, буду даль­ше день­ги зара­ба­ты­вать». То есть поехать всей семьей на две неде­ли, или отпра­вить жену – детей на месяц куда-то, а потом еще на два меся­ца на дачу или в дерев­ню – обыч­но это резуль­тат выбора.

– Как начи­нать это выстра­и­ва­ние отношений?

– Хоро­шо бы, когда люди толь­ко на стар­те, когда ожи­да­ют пер­во­го ребен­ка, заду­мы­ва­лись – кто их будет под­стра­хо­вы­вать. Потом не долж­но быть ощу­ще­ния, что ребе­нок съел все вре­мя и все силы и их не оста­лось на мужа (жену). Неваж­но, речь об одном ли ребен­ке, о двух ли, о трех и так далее.

Но сохра­не­ние отно­ше­ний тре­бу­ет спе­ци­аль­ных уси­лий. Супру­гам нуж­но взять за пра­ви­ло отры­вать­ся от повсе­днев­но­го кон­тек­ста жиз­ни семьи. Ведь семья, осо­бен­но боль­шая – это такая шту­ка со зна­чи­тель­ной гра­ви­та­ци­он­ной мас­сой, кото­рая затя­ги­ва­ет. Нель­зя не выны­ри­вать – и не ради эго­из­ма, а имен­но ради того, что­бы семья развивалась.

Неред­ко люди нахо­дят вре­мя, воз­мож­но­сти, пони­ма­ют, что делать, когда отно­ше­ния дали уже непо­пра­ви­мую тре­щи­ну. Но луч­ше до это­го состо­я­ния не дово­дить. О дне зав­траш­нем надо думать сейчас.

Ека­те­ри­на Бур­ми­ст­ро­ва, cемей­ный пси­хо­те­ра­певт, нар­ра­тив­ный прак­тик, дет­ский пси­хо­лог, писатель

Источник